文/婷妈
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前几天,闺蜜在群里倒苦水,说儿子上一年级了,拼音怎么都学不会,b和d分不清,p和q总写反。语文老师找她聊了好几次,话里话外的意思就是:家长得多上点心。
“我天天晚上教到十点,嗓子都冒烟了,”她说,“人家闺女怎么就学得那么好?我这儿子是不是智商有问题?”
我特别理解她的焦虑。但我更想告诉她:别急,真的别急。他不是笨,他是还没“开窍”。
男孩和女孩,本来就不一样。
1、别用女孩的标准,去要求你的男孩
很多妈妈都有这种困惑:同班的女孩子字写得工工整整,作业本干干净净,上课坐得端端正正。再看看自家儿子,字写得像蚂蚁打架,作业本上全是橡皮擦的洞,椅子上像长了钉子,三分钟都坐不住。
于是就着急,就上火,就忍不住吼。
可你有没有想过,这不是他的错?
科学研究早就证明了,男孩和女孩的大脑发育节奏是不一样的。女孩的语言区域发育得更早更快,所以她们说话早、认字快、更善于表达。而男孩的空间感和运动能力发育得更早,所以他们就喜欢跑跳打闹、拆东西、搭积木。
你让一个大脑还没准备好写字的男孩,去跟一个已经可以流畅书写的女孩比,这公平吗?
他也很委屈啊——他明明已经很努力了,可怎么都够不着你定的那个标准。一次次被骂、一次次被否定,慢慢地他就会告诉自己:“我就是不行,我就是笨。”
这是最让人心疼的事。他还没开窍,就先被打击得失去了信心。
2、男孩“开窍”晚,但开窍后力量很足
我认识一个男孩,小时候也是“差生”,字写得丑,作文写不通顺,数学也经常粗心犯错。他妈妈没有骂他,也没有天天逼他刷题,而是每个周末带他去图书馆,他想看什么就看什么,漫画、科普、故事,来者不拒。
初中的某一天,他突然对妈妈说:“我想好好学习了。”
从那以后,他自己定计划、找方法、补短板,一路追上来,最后考上了一所不错的大学。
他妈妈说,那感觉就像等了十几年的花,终于开了。
这就是男孩的成长规律——开窍晚,但一旦开窍,后劲很足。因为他们脑子里那个“学习开关”被打开了之后,他们的专注力、逻辑思维、目标感会一下子爆发出很强的能量。
问题在于,在开关打开之前,你有没有耐心等?有没有在他“不开窍”的时候,依然好好爱他?
3、给你几个小建议,帮你陪他度过“开窍前”的日子
第一,把“你怎么这么笨”换成“没关系,我们再试一次”。
你脱口而出的每一句话,都在塑造他对自己的看法。你说他笨,他就真的觉得自己笨。你告诉他“慢慢来,你可以的”,他就会相信自己只是慢一点,不是不行。
第二,把“坐好了别动”换成“写完这一行就去跑两圈”。
男孩就是需要动,你让他像女孩子一样安安静静坐一小时,对他来说比跑一千米还累。与其跟他较劲,不如顺着他的节奏来——写十分钟,运动五分钟,效率反而更高。
第三,多让他动手,少让他死记硬背。
男孩天生对动手的事情感兴趣。搭积木、拼乐高、做小实验、帮忙修东西,这些活动其实都在锻炼他的专注力和逻辑思维。他可能在书桌前坐不住,但在工具箱前能蹲一整个下午。这不也是学习吗?
第四,也是最重要的——保护他的自信心。
一个男孩可以成绩不好,但不能觉得自己不行。一旦他认定自己“反正也不是读书的料”,他就真的不会再努力了。而自信心崩塌之后,要再建起来,太难了。
所以在他考砸的时候,在他写字歪歪扭扭的时候,在他比同龄女孩“差一大截”的时候,请站在他这边。告诉他:“你现在不会,不代表以后不会。慢慢来,妈妈陪你。”
写在最后
你的男孩,可能不会说甜言蜜语,不会在你生日的时候画一张精美的贺卡。但他会在他觉得你累的时候,笨拙地帮你倒一杯水。他会在你难过的时候,不知道怎么安慰你,就默默坐在你旁边。
他的爱,是晚开的花,是慢热的光,是需要你用心去看才能发现的宝藏。
所以别急。别拿他跟别人比。别用你的焦虑去催熟他。
好好爱你的男孩吧,哪怕他现在看起来什么都慢半拍。给他时间和耐心,等他慢慢长大,等你某一天突然发现——那个曾经“不开窍”的小男孩,已经悄悄长成了能为你撑腰的样子。
而这一切,都源于你在他最需要被相信的时候,没有放弃相信他。
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